https://edu.dniprorada.gov.ua/

Доступ через реєстрацію!

• 55+ відео-лекцій з предметів НМТ від 13 вчителів міста.

• 1000+ тестів у форматі НМТ

• можливість щоденно отримувати оцінки за результатами тестування

• 55+ стислих конспектів лекцій у формі презентацій

200 балів чекають на вас!

Випускники шкіл пройдуть ДПА у формі ЗНО

ДПА учнів, які цього навчального року завершують здобуття повної загальної середньої освіти, буде проведена у формі ЗНО.

Відповідний наказ підписаний Міністром освіти і науки Сергієм Шкарлетом.

Державна підсумкова атестація буде проведена з 4 предметів.

• Перший і другий предмети обов'язкові – українська мова та математика.
• Третім предметом ДПА за вибором випускника може бути історія України або іноземна мова.
• Четвертий предмет - один із навчальних предметів зі списку: історія України, іноземна мова (англійська, іспанська, німецька або французька мова відповідно до освітньої програми школи), біологія, географія, фізика, хімія.

Сайт Українського Центра Оцінювання якості освіти >>

ПРО ПІДГОТОВКУ ДО ЗОВНІШНЬОГО

НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ

        Тестування потребує попередньої підготовки всіх

 учасників   навчального процесу, тому вчителям слід активніше вводити тестові технології в систему навчання. За допомогою тренувальних вправ учитель зможе оцінити рівень засвоєння навчального матеріалу учнями та відпрацювати у них навички роботи з тестовими завданнями.

Психотехнічні навички самоконтролю та саморегуляції, що учні отримають у процесі тренування, не тільки підвищать ефективність підготовки до складання зовнішнього тестування, але й допоможуть учням більш успішно почувати себе під час проведення іспиту, сприятимуть розвиткові навичок мисленої діяльності, вмінню мобілізувати себе у складній ситуації, оволодівати особистими емоціями.

ПОРАДИ БАТЬКАМ

       Успішність складання  зовнішнього незалежного оцінювання залежить   від настрою та відношення до цього батьків. Для того, щоб дітям краще було підготуватися, пропонуємо батькам скористатися деякими порадами:

·        не турбуйтесь про кількість балів, що дитина отримає на тестуванні. Кількість балів не є досконалим вимірюванням її можливостей.

·        не підвищуйте тривожність дитини напередодні тестування;

·        забезпечте вдома зручне місце для занять, простежте, щоб ніхто з домашніх не заважав працювати;

·        допоможіть дитині розподілити теми підготовки по днях;

·        під час тренування з тестових завдань привчайте дитину орієнтуватися у часі та вміти його розподіляти. Якщо дитина не носить годинник, обов’язково дайте їй годинник на тестування;

·        підбадьорюйте дітей, підвищуйте їхню впевненість у собі;

·        контролюйте режим підготовки дитини до тестування, не припускайте  перевантажень;

·        зверніть увагу на харчування дитини. Такі продукти, як риба, сир,  горіхи, курага, шоколад та ін. Стимулюють роботу головного мозку;

·        напередодні тестування забезпечте дитині повноцінний відпочинок, вона повинна відпочити та виспатися;

·        не критикуйте дитину після тестування;

·        пам’ятайте головне - знизити тривожність дитини та забезпечити їй гарні умови для занять.

ПРО ПІДГОТОВКУ ДО ЗОВНІШНЬОГО

НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ

        Тестування потребує попередньої підготовки всіх

 учасників   навчального процесу, тому вчителям слід активніше вводити тестові технології в систему навчання. За допомогою тренувальних вправ учитель зможе оцінити рівень засвоєння навчального матеріалу учнями та відпрацювати у них навички роботи з тестовими завданнями.

Психотехнічні навички самоконтролю та саморегуляції, що учні отримають у процесі тренування, не тільки підвищать ефективність підготовки до складання зовнішнього тестування, але й допоможуть учням більш успішно почувати себе під час проведення іспиту, сприятимуть розвиткові навичок мисленої діяльності, вмінню мобілізувати себе у складній ситуації, оволодівати особистими емоціями.

ПОРАДИ ВЧИТЕЛЯМ

      Для підготовки учнів до участі до незалежного оцінювання

      учителю   бажано:

·        ознайомитися з теорією тестування та нормативно-правовими документами, що регламентують проведення незалежного оцінювання;

·        проводити тренувальні тестування з кожної теми з жорстким обмеженням часу;

·        переходити до комплексного тестування тільки у кінці навчального року, коли навчальний матеріал повністю учнями опрацьовано;

·        поступово збільшувати навантаження за складністю та за часом;

·        навчити учнів використовувати знання й уміння, застосовуючи розміркування і логіку для отримання відповідей найбільш простим і швидким способом;

·        провести спільні з випускниками батьківські збори з відповідними рекомендаціями батькам і учням з підготовки до зовнішнього оцінювання.

   Під час підготовки до тестування слід особливу увагу звернути на такі    теми, що викликали особливі труднощі у випускників минулих років